¿Por Qué el Modelado Es Tan Valioso para el Desarrollo Infantil?
La aprehensión y manipulación de materiales moldeables activa múltiples estímulos sensoriales de manera simultánea: táctiles, visuales, auditivos, olfativos e incluso motores. Esta es una de las pocas actividades artísticas que involucra al niño/a de forma tan integral.
El modelado se define como la acción de dar forma a distintos objetos utilizando diferentes pastas, con las que nuestros niños y niñas pueden moldear, experimentar y crear. Esta técnica no solo estimula el desarrollo de la personalidad y la creatividad, sino que lleva a los pequeños a asimilar el sentido tridimensional y espacial a través de las formas, el volumen y las texturas.
El trabajo con arcilla, plastilina o pastas caseras desarrolla en los niños y niñas capacidades que van mucho más allá de lo artístico: la coordinación motora y la percepción táctil del volumen (al hacer bolas, churros y cilindros), la representación tridimensional del esquema corporal, la expresión libre y la creatividad —ya que al modelar, el niño/a busca expresar la realidad que va conociendo—, y el placer del descubrimiento sensorial de su propio cuerpo.
¿De Qué Están Hechas las Pastas para Modelar?
Esto fue precisamente lo que los niños y niñas de nuestra sede Floresta quisieron saber. Les causó mucha curiosidad conocer de qué estaba hecha cada pasta, más allá de simplemente ir a comprarlas a una tienda. Y así fue como en clase hablamos sobre la preparación de algunas de estas mezclas que, sorprendentemente, pueden hacerse desde casa.
Arcilla Casera
La arcilla puede hacerse de forma manual o adquirirse en polvo en las papelerías. Cuando la preparamos en casa, la mezclamos con agua en igual proporción, removiendo hasta obtener una masa consistente. Es fácilmente moldeable, se puede pintar y, si mancha, las marcas se retiran fácilmente una vez secas.
Ingredientes: 1/2 taza de polvo de hornear, 2/3 de una taza de maicena y 2 tazas de agua caliente. Procedimiento: mezclar todos los ingredientes en una cacerola, reducir el fuego cuando esté espeso batiendo constantemente, y colocar la mezcla sobre una superficie fría hasta que enfríe y se pueda amasar.
Miga de Pan
Una de las pastas más sorprendentes para los niños: una masa casera hecha a base de pan duro y agua. Después de mezclar y secar los ingredientes, se puede pintar de cualquier color. Es ideal para adornos navideños y portarretratos, y permite ser horneada.
Ingredientes: pan duro, agua y cola blanca (PVA). Procedimiento: poner la miga de pan duro en remojo; cuando esté suficientemente mojado, escurrirlo, desmenuzarlo y mezclarlo con cola blanca para darle consistencia.
Plastilina Casera
La plastilina escolar la conocemos todos, pero ¿sabías que puedes hacerla en casa? Cuando está caliente es más fácil de moldear, y con ella podemos pellizcar, amasar e incrustar objetos.
Ingredientes: 1 taza de harina, 1/2 taza de sal fina, 1 taza de agua, 1 cucharada de aceite y colorante alimentario al gusto. Procedimiento: mezclar el colorante con el agua y los demás ingredientes en una cazuela, calentar a fuego bajo removiendo continuamente hasta que la masa forme una pelota. Conservar en bolsa plástica hermética.
Pasta de Sal
Una pasta sencilla y versátil, hecha con harina, agua y sal. Se puede usar para experimentos de capas de colores o exploración de texturas. Ingredientes: 1 vaso de harina, 2 vasos de sal y 3/4 de vaso de agua. Mezclar todos los ingredientes hasta obtener una masa consistente. Se pueden rayar tizas de colores para teñirla.
Pasta de Papel
Con diferentes tipos de papel —servilletas, papel higiénico, papel reciclado— los niños y niñas más grandes pueden crear marionetas, cuencos y soportes artísticos usando un molde como base (un globo, un calcetín, un juguete de plástico). Ingredientes: papeles reciclados, agua caliente, cola blanca y de empapelar, y pintura. Mezclar trozos de papel rasgado con cola y agua caliente, dejar macerar unas horas, escurrir, secar en rejilla y usar.
Los Funko Pop: Del Garaje a Nuestro Salón de Clases
Una vez que los niños y niñas aprendieron sobre el modelado y sus técnicas, llegó el momento de aplicarlos de una manera muy especial: crear sus propios Funko Pop personalizados, basados en un autorretrato.
Quizás te has encontrado en alguna tienda, oficina o en casa de un amigo con estos muñecos cabezones tan reconocibles. Detrás de ellos hay una historia de emprendimiento que vale la pena conocer.
¿Qué son los Funko Pop?
Los Funko Pop son una serie de muñecos coleccionables caracterizados por su enorme cabeza y su estética estilizada. Pertenecen a la compañía Funko, que hoy produce también ropa, accesorios y artículos coleccionables con licencias de Marvel, DC Comics, Star Wars, Disney y muchas franquicias más.
El Origen: Un Garaje en Washington
La historia de Funko nace, como muchos otros grandes sueños, en un garaje en Snohomish, Washington. En 1998, tres amigos apasionados por las figuras coleccionables —Mike Becker, Sean Wilkinson y Rob Schwartz— comenzaron a crear sus propias figuras de personajes favoritos. Jugando con los términos Fun y Company, nació el nombre 'Funko'.
El éxito no llegó de inmediato: fue la figura de 'Big Boy' —imagen de una cadena de restaurantes— la que se agotó en pocas horas y dio inicio a la leyenda. Hoy, más de 17.000 figuras distintas existen en el mundo. Y la filosofía de la marca lo resume todo: 'Todos somos fanáticos de algo'.
¿Por Qué Hacer un Funko Pop de Ti Mismo?
En clase, usamos el concepto del Funko Pop como punto de partida para que cada niño y niña creara un autorretrato modelado: una representación tridimensional de sí mismo, con los rasgos que más los identifican. Esta actividad conecta directamente con uno de los objetivos del modelado: la representación tridimensional del esquema corporal. Reconocerse en un muñeco que uno mismo construyó es una experiencia poderosa para el autoconocimiento y la autoestima infantil.
El Arte Forma Personas
En Academia Semillas sabemos que el arte no es solo una actividad extracurricular: es una herramienta de desarrollo integral. A través del modelado, nuestros niños y niñas desarrollan paciencia, motricidad fina, capacidad de planificación, creatividad y, sobre todo, la satisfacción de construir algo con sus propias manos.
Si quieres conocer más sobre nuestra propuesta pedagógica en Artes Plásticas o sobre el proceso de tu hijo/a, las puertas de nuestra sede Floresta siempre están abiertas para resolver tus preguntas. El arte, como todo proceso que vale la pena, requiere tiempo y constancia.
Te invitamos también a leer nuestro reglamento escolar para conocer todos los detalles de nuestra dinámica. Escríbenos por WhatsApp al 601 580 32 30 o contáctanos en admisiones@as.edu.co. Síguenos como @academiasemillas en Facebook e Instagram.
